Решишь ли ты один пример из тетрадки 7-классника

Зашла я однажды в гости к подруге и наблюдала удивительную картину. Ее 12-летний сын притащил ей тетрадку, чтобы та проверила домашнее задание по математике. Дальше я и печенье с чаем отложила, наблюдая за происходящим. У подруги сморщен лоб, она усиленно пытается что-то посчитать, внимательно смотря в тетрадь. Сын понял, что дела плохи, и сам начал объяснять: «Мам, смотри, здесь сразу скобки, потом возводим в степень». Как ты уже понял, были там разные примеры со степенями.

Так вот сынишка-семиклассник их щелкнул аж бегом, а его взрослая мама впала в ступор. Я позже взяла тетрадку посмотреть, над чем же так пыхтела подруга. Сегодня предлагаю решить один из примеров из тетрадки семиклассника.

Примеры со степенями: дети справляются, а у взрослых ступор

Подруга мне в шутку объяснила, что ее мозг имеет свойство забывать всё, что ему якобы не нужно. Это и произошло. После школы она практически не соприкасалась с математикой. А сейчас чешет в затылке каждый раз, когда сын приносит домашку. Так вот, чтобы твой мозг не вычеркивал старые знания из головы, тренируй его! Реши этот простенький пример.

– ½ (–5 х 2)² + (3³ – 3°) = ?

Конечно, это не пример из начальной школы. Но и ты же не трус, правда? Свой ответ ты можешь проверить в конце статьи. Напомню, что на нашем сайте есть много всего полезного для ума. Если вдруг ты любишь более забавные головоломки, а не скучные примеры, то заглядывай в нашу постоянную рубрику и решай веселые загадки.

Правильный ответ на пример со степенями

Если ты всё сделал правильно, то должен был получить –24. Порядок действий таков:
1) первые скобки: –5 х 2 = –10;
2) возводим во вторую степень и получаем 100;
3) дальше результат нужно умножить на – ½, выходит –50;

4) беремся за вторые скобки: 3³ = 27, 3° = 1, 27 – 1= 26;
5) –50 + 26 = –24.

Как видишь, совершенно ничего сложного. Но эти школьные знания, если их хоть иногда не освежать, действительно могут со временем стереться из памяти. Так что тренируйся, чтобы потом не краснеть перед детьми, например.

Екатерина Кукиб

Редактор, который не пишет статьи, а просто общается с читателем как с хорошим другом. Главные ориентиры в жизни — свобода и безбарьерность. Катя любит людей и их истории, которые собирает для своей собственной, чтобы потом рассказать ее миру. Любимая книга — «Искусство любить» Эриха Фромма.